丑小鴨戲劇教育——合作案例

廣東惠州站——惠州教育局種子師資孵化工程

丑小鴨戲劇教育種子師資孵化工程(惠州站),助力與拓展惠州的戲劇教育師資力量,5天封閉式培訓大揭秘!

2019年5月6日14:00,丑小鴨戲劇教育種子師資孵化工程(惠州站)暨惠州市2019年骨干教師戲劇教育培訓班在惠州市華羅庚中學隆重舉行開班儀式?;葜菔薪逃终{研員許大軍、市教育局文體衛科科長利偉文、副科長劉苗等領導一同出席,為60名來自惠州中小學校的老師們做開訓動員,并預祝此次培訓圓滿成功。


通過5天的封閉式培訓,我們對惠州的戲劇教育師資力量能起到助力和拓展,為戲劇教育更好的在校園開展、為更多孩子綜合素養的提高做出貢獻。

重慶古堡站——種子師資培訓孵化班


2019年8月23日,丑小鴨戲劇教育種子師資孵化班(重慶古堡站)在重慶古堡隆重舉行開班儀式。來自全國各地的培訓機構的老師,參加了此次培訓。
通過5天的封閉式培訓,對國內目前戲劇教育的師資力量能起到助力和拓展,為戲劇教育更好的在校園開展、為更多孩子綜合素養的提高做出貢獻。

古都南京站——新教育新未來新校長領袖師資班


2019年9月17-22日,丑小鴨戲劇教育領袖師班(古都南京站)將在古城南京舉辦。在新形勢下的,新未來。國務院《關于全面加強和推進學校美育工作的意見》的出臺,開啟了中國當代中小學戲劇教育的新時代。但面向未來,觀念的更新至關重要。在區分"關于戲劇的教育""為戲劇而教育"和"以戲劇來教育"三種戲劇教育的模式的基礎上,本文認為,當代中國中小學的戲劇教育不應簡單遵循"戲劇知識普及+審美鑒賞+實踐展演"的傳統思路,而應充分借鑒和吸納歐美、港臺的經驗,高度重視教育戲劇(DIE)的先進理念,積極探索如何把戲劇思維和戲劇元素融匯、整合到審美育人和學科教育中去。未來的基礎戲劇教育不應以"為戲劇而教育"為訴求,而應把"關于戲劇的教育"和"以戲劇來教育"作為重點,讓教育戲劇成為未來基礎戲劇教育的新常態。


純知識技能的學習已經不能滿足孩子未來發展的需要,全面提升孩子的各種能力,才能讓孩子從容應對20年、30年乃至以后的社會。

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